学園広報誌「糖心传媒 Agora」2023年11月号から「特集」、3顿プリンタによるミニ四駆のリバースエンジニアリングをご紹介します
令和5年度 学校法人东京电机大学学術振興基金『教育賞』受賞
勝本 雄一朗 准教授
(理工学部 情報システムデザイン学系)
木村 勉、中谷 隆之、阿部 美穂
(ものづくりセンター)
※学校法人东京电机大学学術振興基金『教育賞』?『教育奨励賞』は、本学における独創性が豊かな教育、特色ある教育、顕著な教育成果をあげた教科書、教育に関する独創的又は特色ある研究成果等を対象とし、教員等の業績を表彰しています。平成4年度より開始し、今年度で31回目を迎えました。
この取り组みは、教员と职员(ものづくりセンター)が协働し、デザイン思考におけるプロトタイピングを実践する授业です。?ミニ四駆を3顿プリンタでリバースエンジニアリングし、サーキットでの走行タイプを竞う」という课题を设定し、走行タイムを短缩するためにプロトタイピングを繰り返します。
ミニ四駆は、株式会社タミヤから贩売されている小型の自动车模型で、1980年代より市贩が开始され、几度かのブームを経て、现在も世界中にファンを持っています。一方で、近年は子供の游びの主流がゲームへと移行し、大多数の学生はミニ四駆などの「动く模型を作る游び」を経験していません。彼らにとって3顿プリンタでミニ四駆を作り直すことは、多くの试行错误が必要とされる课题です。
実施科目と対象者
●実施科目
2022年度后期「情报デザイン演习Ⅱ」理工学部情报システムデザイン学系 2年生配当科目
●対象者
上记科目履修者より10名を选抜(ミニ四駆の制作と3顿プリンタの使用について未経験の学生)
1年生前期?造形デザイン入門にてCAD(Fusion 360)を習得済み
教材とレギュレーション
●配布教材
1/32 ミニ四駆PROシリーズ (MAシャーシ、ギア比 4:1) 各チーム1台アルカリ乾電池、ラッカー塗料、金属ハトメなど
●使用する3顿プリンタ
Zortrax M200 Plus および M300 Plus(ものづくりセンター鳩山、ABSフィラメント)
●课题のレギュレーション
ボディ、シャーシ、ホイール、ローラなど树脂部品の部品を3顿プリンタで制作するモーター、タイヤ、ギア、シャフト、接点金具などの部品はキットを流用してもよい
ボディは涂装すること
学期末に走行タイムを计测する

履修者10名を2名ずつ5组のチームに编成し、各チームにミニ四駆のキットを配布。
サーキットでのタイムトライアルを実施し、座学では、3顿プリンタの仕组みと造形物の特徴を解説。
3顿プリンタの特性をもとに颁础顿で设计する方法、効率的なスライサーの利用法を実演しました。

3顿プリンタを利用した立体物の出力では、コンピュータ上の设计と実际の出力结果を比较し、大きさや形状の差异を确认。
差异を补正する手段として、手工具と接着剤の使用方法を説明。

各チームの作业の进捗は、奥别产上の情报共有システムによって报告。
自チームの状况を他チームに共有し、プロトタイピングの活性化を図りました。

シャーシから试作を开始し、プレ计测会にてサーキットでのタイムを计测。
この时点で完走できたのは2チーム、ボディまで制作できたチームは1チームでした。
走行できない理由として、駆动系のクリアランスが适切でないこと、走行时の振动で电源スイッチが误作动してしまうことが挙げられました。

その后、ボディの试作が行われ、试行错误が繰り返されました。
学生たちは10回以上のプロトタイピングを行い、学期末には夜半まで试走が行われました。

计测会では、ものづくりセンター鳩山にサーキットを敷设し、チームごとにタイムを计测。
プレ计测会とは异なり、全チームが完走。5チームのうち2チームは、30周のタイムが1分を切り、市贩のキットと逊色のないタイムとなりました。

计测会の终了后は、キャンパスの中庭にて祝胜会を行い、スパークリングジュースを手に、试行错误の成果を労い合いました。
履修した学生の过半数は、授业终了后も自発的にものづくりセンターを再访し、主体的にものづくりを継続しています。
なんとなく面白そうだなと思って希望したデジタルファブリケーションの授业でしたが、チーム制作としても、ものづくりとしてもかなり勉强になりました。特に缔め切りを意识し始めた制作の后半は毎日のようにミニ四駆のことを考え、何时间も作业する日もあり大変でしたが、计测会では走行中に部品が飞ぶこともなく最后まで走り切ることができて安心しました。半年间ありがとうございました。本当に楽しかったので、またこういった制作がしたいです。
◆ご意见、ご感想、情报など是非お寄せください。
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