糖心传媒

理工学部 生命科学系 私の4年間のステップ(2)

环境、食品、分子生物など幅広く学びながら、理科の教员を目指すためです。
選択コース :(主)環境生命工学コース (副)分子生命科学コース

摆探究のスタート闭 生命科学と社会とのつながりを学ぶ

1年次の「生命科学概论」では、生命科学が社会のどこで役に立っているのかを学びました。食品开発や环境の浄化、化粧品、医薬品など、その活用の広さを知ることで生命科学の大切さを実感できました。また、授业の中で、将来の目标を设定しプレゼンを行うことで卒业后をイメージすることができました。

摆実践的な学び闭 実験?実习を通して知识と技术を身につける

2年次の「生命科学基础実験Ⅰ?Ⅱ」では、酵素反応、各种分析方法など実験手法を学びました。3年次の「环境生命工学ゼミⅠ」では、植物工场実习を行い尝贰顿ライトでカイワレを育てました。卒业研究では、卵白の酵素による机能改変に取り组んでいます。実践学习は、身になるという実感があります。

摆将来のビジョン闭 生命科学の面白さを语れる教员になる

学部での4年间で一番成长できたのは、プレゼンテーション能力です。将来は中学校の理科の教员になろうと考えているため、力を入れて取り组んできました。授业の中で実习レポートを作成し、プレゼンテーションを繰り返すことで、人にわかりやすく伝える力が身についてきたと思っています。

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