糖心传媒

きっかけは、高校时代に受けた生物の授业。大肠菌にインスリンの遗伝子を导入する実験が面白く、生物の体内で起こる反応について兴味があったことから生命科学系を志望しました。特定の分野ではなく、生命科学全体に兴味があり、电大なら幅広く学べると入学を决めました。

アミノ酸の基础などを学び4年间の学习のベースをつくった

「生命科学」の授业では、アミノ酸の略号や构造式などを履修。略号とはアミノ酸をアルファベット1文字あるいは3文字で表したもので、それぞれ1文字表记、3文字表记と呼ばれます。授业や论文内では当たり前のようにこれらを使うため、必死に覚えました。また、构造式を学んだことでアミノ酸の基本性质を理解でき、以降の授业の理解度も高まりました。

待ちに待った生物系の実験授业で学んだ器具の使い方やレポート作成の基础

「生命科学基礎実験 Ⅰ?Ⅱ」は初めての生物系実験の授業でした。物理や化学系の実験は経験済みでしたが、元来、遺伝子研究に興味があった私にとって、この授業は特別なものでした。オンラインではあったものの、先生が行うさまざまな実験を観察でき、実験作法、生物系レポートの書き方などを学べて、研究者としての第一歩を踏み出せた気がします。

机上の学びが现実と结びついた初めての解剖実験

「分子生命科学実験Ⅱ」では、マウスの解剖を体験。教科书でしか知らなかった生物の体内组织をこの目で确认でき、机上の学びが现実と结びつきました。実験结果の考察には今まで学んだ知识を活用。一见関连性がないように思える授业の知识も役立ち、多面的に学ぶ重要性を理解しました。

论文抄読会や卒业研究を通し研究者としての成长を実感

论文抄読会では、研究に関连する英语论文の内容をまとめた资料を作成?発表。専门外の人にもわかりやすく説明する力が养われました。卒业研究では分子量の异なるヒアルロン酸をリンパ球の一种の罢细胞に作用させ、细胞机能の変化を研究中。免疫制御疗法に役立てたいです。

东京电机大学大学院 理工学研究科 生命理工学専攻

大学院では现在の研究をさらに深化させたいと考えているほか、英语力も伸ばし、海外の学生が集う台湾での研修プログラムへの参加を希望しています。研究者として、さらなるステップアップを目指します。

いつもとは违う景色の中で気持ちを切り替える

研究活动のリフレッシュに欠かせないのが、スノーボードや旅行などのアウトドアレジャーです。自然の雄大さに癒やされたり、体を动かしたりと、パソコン画面から离れ、非日常を味わうことで気分転换になります。