学园祭で进路の悩みを亲身に受け止めてくれた在学生がいたり、祖父の出身大学だったことなど、縁を感じて志望しました。
制御の分野に兴味があって入学。メカトロニクスの基本となる机械、电気?电子、情报、制御の4分野を総合的に学べるので、まんべんなく授业を履修して基础力をつけました。3年次の「コンピュータビジョンと础滨」の授业をきっかけに深层学习に関心を持ち、画像処理を専门に扱う研究室を选びました。
3年前期の时间割。金曜2限にあった「コンヒ?ュータヒ?シ?ョンと础滨」か?きっかけて?今の研究室へ
3年次の「メカトロニクス総合実験叠」の授业では、自动でエアホッケーの対戦ができるロボットを製作。轨道予测のプログラム作成から电子回路のハンダ付けまで、チームで协力してイチからつくり上げました。それまでに学んだ4分野の知识をフル活用して完成させた机体が、実际に动いて胜利した时は感动しました。
「メカトロニクス総合実験叠」て?作成したホッケーロホ?ット同士て?対戦している风景手前か?自チーム
现在は、础滨による画像処理技术を応用し、低解像の画像から高解像の画像を生成する「超解像モデル」について研究。関连する英语の论文を精読し、自らの実験成果を技术论文としてまとめる过程では、研究者の卵としての成长を感じています。今后、研究をさらに深化させ、国际学会の舞台で発表することが目标です。
研究に使用するコート?エテ?ィタとテ?ータセット
大学では「电大ガールズ」というサークルに所属。小学生を対象にした実験教室で讲师を务めました。学部を超えた友人たちと知り合えて、楽しい时间を过ごせました。