生命科学系

理工学部生命科学系

环境问题や医疗?福祉问题を抱える现代社会において、安全で快适な人々の生活を维持し、本当の意味で人类のためになる社会やシステムを筑くための学问分野です。
従来の理学?工学?医学という枠组みを超えて、柔软な応用力を身につけた、新しい発想からアプローチできる能力を持った人材を育成します。

卒业生が4年间を振り返る！

新しい加工技術を生み出し消費者に選ばれる食品開発を目指します

生命科学系
F.K さん（群馬県／県立太田女子高校出身）

卒业生が4年间を振り返る！

生命科学の知识をリアルに语ることができる理科の教员を目指します

生命科学系
R.Kさん（神奈川県／県立海老名高校出身）

卒业生が4年间を振り返る！

研究で培った経験を生かし安全安心な食を届けたい

生命科学系
S.Iさん（埼玉県／県立本庄高校出身）

3つの特长

土台となる生物学や化学の基础を重视
复雑な生命现象を理解するには、基础的な知识と理论を十分に身につけている必要があります。生物学や化学の基础をしっかりと学んだうえで、バイオサイエンス?生物?环境分野の幅広い知识と応用力を身につけます。
実験などの実践学习で実社会で役立つスキルを学ぶ
学系共通科目では、遗伝子から细胞、生物、环境まで、幅広い领域の専门科目を学びます。学习内容を単なる知识として留めるのではなく、実社会で役立つスキルにするために、実験やゼミといった実践カリキュラムを充実させています。
生命科学や生物环境学の第一线で活跃できる人材を育成
近い将来、生命科学や生物环境学の第一线で活跃できる人材の育成を目标にしています。高度な専门教育を通じて、物事の本质を见きわめる力や问题を解决する力を养い、高い伦理観と豊かな创造力を持った専门家を育てます。

生命科学系のコース

分子生命科学コース
バイオサイエンスの分野を探究し、生命の神秘解明にチャレンジしています。医?薬?农?工など、さまざまな分野を支援する新たな知见をつくり出していきます。
バイオ工学コース
植物や微生物を利用した环境配虑型の物质生产、食品の新しい加工方法に関する研究を展开しています。これらについて、生物学的、化学的、物理学的见地から探究します。

1年次は入学した学系の共通科目を中心に学び、2年次进级时に「主コース」と「副コース」を选択します。「主コース」は入学した学系から选択し、「副コース」は入学した学系から选択あるいは他学系のコースを选択することも可能です。详细は、下记の「理工学部について」をご确认ください。

理工学部について

できる、つくれる、こんなこと！

カリキュラム

ピックアップカリキュラム

生命科学基础実験Ⅰ?Ⅱ

生命科学および生物环境に関する基本的な実験手法の习得が目的。年间を通して、生体分子の抽出や定性?定量分析、植物细胞や微生物の培养、大気や水质等の环境分析、酵素反応や有机合成の実験などを行っていきます。

植物化学

机能性食品、医薬品、化粧品など多くの身近な製品には植物代谢产物が利用されています。本授业では、植物代谢产物の生合成と机能を学び、农业を中心とした产业への応用を目指したゲノム编集など最先端の育种技术も解説します。

薬理学

薬は病気の诊断や治疗のために使われる物质です。この授业では、细胞レベルの観点、その构成成分である分子レベルの観点から、薬がなぜ私たちの体の中で作用するのか、生体调节メカニズムや情报伝达メカニズムを解き明かしています。

オナーズプログラム（次世代技术者プログラム）

●埼玉鳩山キャンパスにある理工学部には、意欲のある学生がさらに高いレベルの研究に取り组むことができる学部?大学院が连携した研究教育システムがあります。
●これからの产业ニーズを先取りした「宇宙工学?生体医工学?环境工学」の3つのプログラムを开讲。
●分野を横断した复合研究领域を学习し、产学官と连携を强化することで次世代の高度な技术者を养成します。

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主な进路?目指せる资格

卒业后の就业者の业种别割合（2024年度卒业者実绩）

卒業後の就業者の業種別割合

［卒业者数］
72名
男子：50名／女子：22名

主な就职実绩

中外製薬 / 大正製薬 / 参天製薬 / 日本化薬 / 帝人 / 資生堂 / コーセー / 三菱ガス化学 / 日本ゼオン / テルモ / 曽田香料 / ヤクルト本社 / キリンビール / キユーピー / 森永乳業 / マルハニチロ / 山崎製パン / 敷島製パン / キッコーマンソイフーズ / 赤城乳業 / 東ハト / ソフトバンク / 大日本印刷 / キヤノンメディカルシステムズ　など