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工学部 电気电子工学科

「电力?电気机器」「电子情报システム」「电子デバイス」の3分野にわたる学びを展开し、产业界で広く活跃でき、国际的に通用する技术者を育成します。
また、「人」が安心して豊かな生活を送るために、福祉の视点も含め人间の幸せについて考えることができる、高い人间力を培うことも重视します。

电気电子工学科 研究風景

3つの特长

  • 电気电子工学を体験型学习で学ぶ

    快适で安全な人间の生活环境を支える幅広い电気电子工学分野の基础と先端技术を基础科目、専门科目、共通科目を通して、体系的に学びます。特にワークショップ、実験、演习、ゼミナールを通して创造力、実践力、実务能力を养うことを重视しています。

  • 日本技术者教育认定机构(闯础叠贰贰)により认定

    卒業研究やコンピュータプレゼンテーションなど、多くの科目で課題解決能力と自己表現能力(コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力)を育成します。また、国際的に通用する専門技術者養成の教育プログラムとして日本技术者教育认定机构(闯础叠贰贰)により认定されています。

  • 兴味に応じて选択できるカリキュラム

    広范で奥が深い电気电子工学を、学问?产业分野に沿って学ぶために、3つの教育分野を用意。各自の兴味や目标に合わせて科目を选択できます。幅広い知识をバランスよく学び総合的な力をつけることも、一つの分野を集中的に学び専门性を高めることも可能です。

电気电子工学科の学び

  • 电力?电気机器

    エネルギーの创成?有効利用と地球环境の问题を、电気电子技术を駆使して解决することを目指す分野の探究?研究を行います。

  • 电子システム

    「人」が快适で豊かな生活を安心して送るために必要な、电気电子技术分野の探究?研究を行います。また、次世代のライフスタイルを最新の电気电子技术を駆使して创成するための探究?研究を行います。

  • 电子デバイス

    次世代のエレクトロニクス産業を根底から支える、高機能电子デバイスの開発とその応用技術を開拓する分野の探究?研究を行います。

できる、つくれる、こんなこと!

ピックアップカリキュラム

ハンズオンワークショップ入门(ファクシミリ製作)

ハンズオンワークショップ入门(ファクシミリ製作)

初代学长の丹羽保次郎先生が开発した、ファクシミリを题材とする意义深い科目です。个人个人が创意工夫をしながら苦労して完成した际には、大きな达成感を得られます。

电気电子工学リテラシー

電気電子工学 リテラシー 実験の様子

1年次には、電気電子工学分野への興味と理解を深め、基礎を固めることを目的とした「电気电子工学リテラシー」があります。この授業では、電気電子工学の「いろは」について、少人数グループで実験、討論、発表などを行うことで、知識を活用したり応用したりする能力「リテラシー」を養います。

电気电子工学キャリアデザイン

電気電子キャリア総合演習

电気电子工学の専门基础知识と実社会で技术者として活动するために必要な総合的知识を学びます。技术者?研究者の讲义、ディスカッションを通して、自身のキャリア形成について考え行动する力を身につけます。

卒业后の就业者の业种别割合(2024年度卒业者実绩)

卒業後の就業者の業種別割合

[卒业者数]
130名
男子:124名/女子:6名

主な就职実绩

東京電力ホールディングス / ソニー / 日産自動車 / 日立製作所 / 中部電力 / NEC /トヨタ自動車 / 富士通 / 東北電力 / 東芝 / JR東日本 / 三菱電機 /キャノン / NTTデータ / パイオニア / 京セラ / 北海道電力 / JR東海 / 本田技研工業 / セイコーエプソン / 富士電機 / ゼネラル / 明電舎 / 関電工 など

大学院进学

62名 (2024年度卒業者実績)
男子:60名
女子:2名
进学率:47.7%

目指せる资格

第二种电気工事士、电気主任技术者(第一种?第二种?第叁种)、建筑施工管理技士(1级?2级)、建筑设备士、建设机械施工管理技士(1级?2级)、技术士?技术士补、公害防止主任管理者、消防设备士(甲种)、弁理士 など

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