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工学部 情报通信工学科 私の4年間のステップ(3)

高校の数学の先生から、电大は公司からの信頼が厚く就职に强いという话を闻き、大きな魅力を感じました。オープンキャンパスでは充実した実験设备やきれいな校舎に感动し、入学を希望しました。

人生初のプログラミングでは自分で试行错误する重要性を知った

「コンピュータプログラミングⅠ?Ⅱ」で、初めてプログラミングを学びました。讲义では基础知识から学ぶことができ、不明点を解消するための补讲も受けられます。そのおかげで、苦手意识を抱かずに取り组めました。プログラミングは试行错误が大切です。特に学び始めは、サンプルコードを模倣したり、プログラムを少しずつ改変したりしてなじみました。

础谤诲耻颈苍辞(アルデュイーノ)というマイコンを使ってプログラミングを学ぶ。础谤诲耻颈苍辞(アルデュイーノ)というマイコンを使ってプログラミングを学ぶ。

実験室で実験に集中するために予习と準备が大切

「情报通信基础実験」の电子回路を用いた実験では、レポートの书き方や、実験の进め方、测定机器の取り扱い方が身につきました。后々のデータ整理を见据えて测定する、実験前にレポートのひな形をつくる、本番をイメージしながら予习するなど、入念な準备のもとで実験に临みました。また、パソコンの组み立てや奥别产サイト制作の知识も得ました。

电子回路を使った実験の结果をまとめたレポート。电子回路を使った実験の结果をまとめたレポート。

紆余曲折を経て完成した时の达成感は忘れられない

2年次までの学びを通して、プログラミングに強い興味を抱き、Java FXを使った「オブジェクト指向プログラミング」を履修。段階的に複雑になる課題に対し、新たな知識を身につけたり、さまざまなアプローチを試したりと、試行錯誤の末に作品を完成させた時の達成感は忘れられません。

授业で製作した「金の斧」プログラムのコンセプトマップ(概念図)。授业で製作した「金の斧」プログラムのコンセプトマップ(概念図)。

さまざまなアイデアをまとめて「スマホケースロボット」を製作

世の中にないものの企画?製作を学生主体で行う「情报通信プロジェクト」の授业で、マイコンを使ったデバイスをグループで製作。现在は、超音波センサーを使って人から逃げ回る「スマホケースロボット」を製作中。真剣ながらも楽しい雰囲気の中で、作品づくりに励む日々です。

4人のグループで製作している逃げ回るスマホケースのロボット。4人のグループで製作している逃げ回るスマホケースのロボット。

富士电机株式会社

3年次の夏休みに5日间のインターンシップに参加し、エレベーターの模型を动かす课题などに取り组みました。大公司で安定性があることはもちろん、课题そのものが面白く、社内の雰囲気にも魅力を感じて志望しました。入社后は、揺れを最小限に抑えたクレーンの昇降机の制御など、组み込み系の技术を使ったシステムをつくる部署に配属される予定です。

爱用のクロスバイクでサイクリング

就职活动の时などは、気分転换のためにサイクリングによく出かけました。背の高い草に囲まれた、车からは见えない川沿いの自転车道を走って、景色のよい湖沼を访れるのが好きです。

爱用のクロスバイクでサイクリング

爱用のクロスバイクでサイクリング

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