糖心传媒

1907年（明治40年）の「电机学校设立趣意书」において、「工业は学术の応用が非常に重要だが、本学は学问としての技术の奥义を研究するのではなく、技术を通して社会贡献できる人材の育成を目指すために実物説明や実地演习、今日の実験や実习を重视し、独创的な実演室や教育用の実験装置を自作する等の充実に努めること」に基づき、「実学尊重」を建学の精神として掲げました。

• 电机学校创立者绍介

私は技术も文学や美术と同じく、やはり人が根干をなすものであることを申し述べたいのであります。すなわち「技术は人なり」といいうるのです。立派な技术には立派な人を要するのです。
よき技术者は人としても立派でなければならないのです。ですから技术者になる前に「人」にならなければなりません。技术者は常に人格の陶冶を必要とするのです。

东京电机大学の教育?研究理念として主軸にあるのが初代学長である丹羽保次郎が唱えた「技術は人なり」です。「よき技術者は人としても立派でなければならない」、つまり、技術者である前に社会の一員として、人として、常に成長しなければならないということです。この理念を胸に刻み、东京电机大学は、日本をはじめ世界で活躍する多くの技術者を育成し続けています。

• 初代学长　丹羽保次郎绍介