糖心传媒

业绩の表题
全学初年次科目「东京电机大学で学ぶ」導入による学生の主体的な学びの醸成

授赏者（所属）
広石 英記、寿楽 浩太、五十嵐 洋（工学部）／花﨑 泉、山田 あすか（未来科学部）／石原 聖司、長原 礼宗（理工学部）／島田 尊正（システムデザイン工学部）／吉田 鋼（东京千住キャンパス事務部）／窪 雄也、此島 康之（教育改善推進室）／黒須 久夫（学生支援センター）

授赏理由
本业绩は、エンジニアリング?デザインに必要な课题発见能力を生み出す観察力や情报収集力、コミュニケーション能力を养うための初年次教育である。
教育?学习の手法としては、テキストの読解や讲演の聴讲という受动的な学习と、それを基にした自分の考えをまとめて文章に表现すること、またその考えをグループで対话し、クラスでプレゼンテーションを行う能动的学习を组み合わせて実施している。
本授业によって、学生のコミュニケーション能力をはじめとした汎用的能力は飞跃的に向上している。さらに、学习内容は本学の教育?研究理念「技术は人なり」、建学の精神「実学尊重」の具现化を目指した自校教育、技术者伦理教育を包含している。毎年约2000名の学生が履修し、60名を超える教职员が関わり、2キャンパス?4学部で実施している授业は、他大学で例がない规模である。
以上により、本取り组みは、特色ある教育と认められる。

业绩の表题
学生のやる気を高め、维持させる授业の実践：笔叠尝导入による21世纪型スキルの育成をめざして

授赏者（所属）
河上 睦（理工学部）

授赏理由
本业绩は、効果的なコミュニケーション力や创造力、分析力、柔软性、问题解决力、チームビルディングなどの技术者として必要な「21世纪型スキル」と「英语运用スキル」を同时に育成するための笔叠尝型授业である。
授业では、理工系学生の兴味を考虑したトピックを取り扱うことによって学生のモチベーションを継続させ、グループごとに新製品を企画し発表することをゴールと设定した。この笔叠尝型授业によって、学生は、语汇知识が増加し、场面に応じた実践的な英语を身に付け、英语学习への意欲を継続させることが出来ており、理工系学生を対象とした独自の英语教育として高く评価できる。
以上により、本取り组みは、独创性豊かな教育と认められる。

业绩の表题
「<ワークショップ型>授业の研究実践」－「科学×歴史」「理系×文系」「中高×大学」の连携授业－

授赏者（所属）
島崎 由紀子（中学校?高等学校）／阿部 善也（工学研究科）

授赏理由
本业绩は、「教科横断的な教育の推进」及び「中高と大学との新たな连携」を目的として実践した中学校?高等学校と大学との共同プロジェクトである。
「科学×歴史」「理系×文系」「中高×大学」の连携授业として、中学校の生徒に「文化财の分析调査を疑似体験する」というワークショップ型の授业を実施した。授业では、「5世纪顷筑かれた日本の古坟から発掘されたガラス椀とガラス皿が、いつ?どこで作られたものか、理系の资料と文系の资料から読み取り解明する」という课题を提示し、生徒达は理系资料「ガラス製品の齿线分析の结果」と文系资料「歴史地図」から共同作业により结论を导きだす方针としている。
本プロジェクトは、文理融合?高大接続を中学校教育の段阶で実现しており、同一法人に理工系大学と中学?高等学校を持っている学园の强みを活かした教育として高く评価できる。
以上により、本取り組みは、独創性豊かな教育と認められ、今後の中高大连携として他科目への展開も期待される。

＜取材に関するお问い合わせ先＞
学校法人东京电机大学　総務部（企画広報担当）　担当：多田?河井?本田
ＴＥＬ ０３－５２８４-５１２５／ＦＡＸ ０３－５２８４－５１８０ 　e-mail:keiei@jim.dendai.ac.jp
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