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デザイン工学科 徳永弘子共同研究員とインタラクション研究室の学生4名が、オンラインサポ-ター養成講座の講師を務めました。

2021.07.14

デザイン工学科 徳永弘子共同研究員とインタラクション研究室の学生4名が、シニアオンラインサポート事業のサポーター養成講座の講師を務めました。

シニア层のコミュニケーションの活性化、孤立防止を目的として、シニアに窜辞辞尘の使い方を指导するシニアオンラインサポーターを养成するための讲座(主催:シニア食堂(狈笔翱法人东葛地区婚活支援ネットワーク))で、徳永弘子共同研究员と学生4名が讲师を务めました。

学生が中心となりシニアと同じ目线を心掛けた讲座を运営

讲座の开催は全4回。学生が中心となり、シニアに分かりやすいマニュアルを作成し、全体に向けた座学式讲义を行いました。
讲座の初日は6月18日。シニアの目线を心掛けた指导法など本番に向け入念に準备して临みましたが、伝えることの难しさを痛感、讲座终了后は次回の手法転换を话し合い、次の讲座で改善しました。
実践を想定した演习では、学生一人一人がシニアにマンツーマンで操作を指导。参加者全员が窜辞辞尘で部屋を作成し友达を招待するなど、操作方法をマスターすることができました。
今回讲座を修了した方の8割は、今后修了検定を経てシニアオンラインサポーターとして活动されるとのことです。

徳永共同研究员と学生から讲座を终えた感想など

システムデザイン工学部デザイン工学科 徳永弘子共同研究員
シニアの皆様との讲习会を通して私たちも多くを学びました。学生达が高齢者のコミュニケーション支援の一端を担えたことは、インタラクション研究室において、大いに意味のある活动であったと思います。

金崎さん

システムデザイン工学研究科デザイン工学専攻 金崎虎ノ介さん(修士1年)
シニア目线というと若い人と比べ劣っているように闻こえるかもしれませんが、决してそんなことはありません。意欲的に前に进むシニアの方のパワーに圧倒され难しさも感じながら、楽しく讲师を务めさせていただきました。

(左から)铃木さん、江崎さん

システムデザイン工学研究科デザイン工学専攻 江崎航矢さん(修士1年)
本番直前まで紧张していましたが、シニアの皆さんの学びたいという强い気持ちを肌で感じ、讲师の私たちが逆に引っ张られるような活気にあふれた讲座となりました。いつの间にか紧张も消え、积极的に讲师を务めることができました。

システムデザイン工学部デザイン工学科 铃木奈央さん(4年)
マニュアル作成は思った以上に难しく、大変な时期はありましたが、シニアの方と楽しくコミュニケーションを取りながら进めていくことができたので、とても良い経験をさせていただきました。

大久保さん

システムデザイン工学部デザイン工学科 大久保宏美さん(4年)
友人や后辈に教える感覚とはまた违った视点で考えていくことがとても新鲜でした。自身の研究や授业内での考え方に早速活かすことができ、とても贵重な経験をさせて顶けたと改めて感じています。

インタラクション研究室の取り组み

インタラクション研究室では、会话以外の非言语情报(人の视线や表情)がコミュニケーションにどのような意味を持つのかを调べ、人とコミュニケーションがとれるコンピュータシステムをデザインしていきます。将来、会话ができるだけでなくまるで自分の気持ちや意図を理解してくれているかのような、人の视线や表情を认识できるシステムを作るため、人と机械を结ぶ、新しいコミュニケーションシステムをデザインしながら、さまざまな「コミュニケーションのかたち」について考えています。

<参考>