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2021年4月に东京电机大学大学院を改編
「システムデザイン工学研究科」（修士课程）を新设
工学研究科?理工学研究科には新専攻を设置

学校法人东京电机大学

东京电机大学(学長 射場本忠彦)は、2021年4月に大学院を改編します。
新たに「システムデザイン工学研究科」(修士课程)を设置し、その下に「情报システム工学専攻」および「デザイン工学専攻」を新设します。同研究科は、自然と社会とに调和し、人间がより充実した生活が営める环境の创生に要する科学技术を开発、発展させる能力の修得を目的としています。
また、工学研究科と理工学研究科(いずれも修士课程（既设))に、各2専攻を新设。一方、情报环境学研究科(修士课程)、および理工学研究科(同)の电子?机械工学専攻は2021年度からの入学者の募集を停止します。
このたびの大学院改编は、2017～2018年に実施した学部改编に対応し、大学院组织を再编するものです。

１．改编の概要
１）新研究科の设置
?「システムデザイン工学研究科」(修士课程)
新たに?システムデザイン工学研究科」(修士课程)を设置。同研究科の下には「情报システム工学専攻」(入学定员：35名)および「デザイン工学専攻」(同：25名)を新设します。

２）新専攻の设置
?「工学研究科」(修士课程(既设))に2専攻を新设
?工学研究科」(修士课程(既设))に、「电子システム工学専攻」(入学定员：25名)および?先端机械工学専攻」(同：25名)を设置します。
?「理工学研究科」(修士课程(既设))に2専攻を新设
?理工学研究科」(修士课程(既设))に、「机械工学専攻」(入学定员：18名)および?电子工学専攻」(同：18名)を设置します。

３）その他
?2021年度からの入学者の募集を停止
?情报环境学研究科情报环境学専攻」(修士课程)、「理工学研究科电子?机械工学専攻」(同)の2021年度からの入学者の募集を停止します。
?既设研究科?専攻の定员を変更
改编に伴い、既设研究科?専攻の定员を変更します。
2021年度の大学院全体の入学定員は514名(2020年度比 5名増)となります。
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２．新研究科?新専攻の概要
●新研究科「システムデザイン工学研究科」(2専攻)の概要
?場　　所：东京千住キャンパス(東京都足立区)
?研究科名：システムデザイン工学研究科
摆コンセプト］
学部教育で培った科学技术に関する知识をさらに発展させ、自然と社会とに调和し、人间がより充実した生活が営める环境を创生するに必要な科学技术の开発、およびそれを発展させる能力を修得させることを目的としています。
すなわち、快适で充実した生活のデザインと、それが営める环境の创生?维持と発展に科学技术を适用し、かつ共生させることができる幅広い视野と时代の方向性を见通す先见性と创造性を有する高度専门科学技术者を养成します。

?専 攻 名：情報システム工学専攻(入学定員：35名)、デザイン工学専攻(同：25名)
摆コンセプト］
科学技术者としての高い伦理観と、时代の変化、多様化そしてグローバル化に対応できる能力を涵养することを目的としています。
?情報システム工学専攻」では、次世代情報社会の基盤を担う人材を養成します。次世代ネットワーク環境におけるビッグデータを伝達?蓄積?解析するために必須となる技術や人工知能（AI)、Internet of Things(IoT)、超高速移動体通信などに関する最先端技術を高度なプログラミングスキルとともに習得します。
?デザイン工学専攻」では、复数分野の技术や知识が融合する场において、実践的かつ先见性をもって问题解决し、新たな「モノ?サービス?空间」を创造して私たちの生活を変革できる人材を养成します。现状の课题だけでなく将来に得る结果をデザイン思考で问题解决できる能力と、ユーザーや社会、环境に関する知识や最新技术を主体的に习得します。

●「工学研究科」(修士课程(既设))の新専攻（2専攻）の概要
?場　　所：东京千住キャンパス(東京都足立区)
?専 攻 名：電子システム工学専攻(入学定員：25名)、先端機械工学専攻(同：25名)
摆コンセプト］
?电子システム工学専攻」では电子工学および光工学?情报工学に関して、また「先端机械工学専攻」では机械工学分野に関して、确かな基础力と独创性、创造性のある研究能力と高い伦理感を持ち、现代社会での问题に実践的に即応できる研究者および高度科学技术者养成のための教育研究を行います。

●「理工学研究科」(修士课程(既设))の新専攻（2専攻）の概要
?场　　所：埼玉鳩山キャンパス(埼玉県比企郡鳩山町)
?専 攻 名：機械工学専攻(入学定員：18名)、電子工学専攻(同：18名)
摆コンセプト］
科学技术の进歩と変革、产业の拡大などに伴い多様化する高度技术社会に対応できる研究者?高度専门科学技术者?职业人の养成を目的とし、学际的な専门知识と技术力を持って、社会に贡献できる创造性豊かな人材を养成します。
?机械工学専攻」においては机械工学を基盘として、?电子工学専攻」においては电気?电子工学を基盘として、该当工学の基础力の强化とともに応用力が身につく教育研究を行います。

３．大学院全体の改编一覧

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