What we did
それぞれの场所に合う最良の建筑デザインを目指して
建筑设计という仕事には、大きくは意匠设计?构造设计?设备设计と呼ばれる区分があり、本学の建筑学科はそれぞれに対応した研究室を设けています。「建筑设计研究室」は、主に意匠设计に対応し、创意＝颁谤别补迟颈惫颈迟测を持って新しい建筑のありかたを追究しています。その场に求められるデザインとは何か、常に最良の提案を求め続ける研究室をご绍介しましょう。
日野 雅司未来科学部 建築学科 准教授
1998年 東京大学大学院工学系研究科建築学専攻修士課程修了。同年?2005年株式会社山本理顕設計工場スタッフ。
2007年?2010年 横浜国立大学大学院Y-GSA 設計助手。
2008年より厂础尝贬础鲍厂一级建筑士事务所代表。専门分野は、建筑史?意匠、都市计画?建筑计画。
実践を通して建筑デザインを提案する
私たちの研究室では、実在する敷地を対象にデザイン提案を行ったり、まちづくりに参加したりという実践的な活动を通して、建筑を追究しています。前年度は、山梨県甲州市や新潟県十日町市において、具体的な社会的课题やモノに触れながらまちづくり提案やアートイベントへの参加を行ってきました。
私は、大学の授业だけでなく、建筑设计の実务において日々提案作成を行う建筑家でもあることから、所属学生にも自主的にアイデアコンペに応募するよう指导しています。
実際に、「HULIC ＆ GINZA6」をテーマに開催された第6回ヒューリック学生アイデアコンペでは、銀座という街の歴史性を読み解きつつ、今後の商業施設のあるべき姿を提案した内容が評価され、佳作を受賞。また、「学生を対象としたバイオマス発電用ペレット収蔵施設外装デザインアイデアコンテスト」では、木材倉庫のミュージアムのデザイン提案で最優秀賞を受賞し、実際に提案に基づいた設計が行われることになりました。このように、これからの建築デザインを考えるためには、実践を通して学ぶことが重要だと考えています。
「何を」デザインするのか见つめる视点を养う
主な研究対象としている木质构造の公共建筑デザイン研究や、灾害復兴におけるパブリックスペースのデザインプロセス研究も、建筑设计実务に直接役立てることができる土台となることを目的としています。
公共建筑デザインの分野では、私が代表を务める株式会社厂础尝贬础鲍厂が基本?実施设计を手掛けた「陆前高田市立高田东中学校」が、2017年度グッドデザイン金赏に选出されました。これは、东日本大震灾にて被灾した3つの中学校を统合した新校舎で、学校机能の充実に加え、被灾した住民の「地域の居场所」になる建筑としてデザインしたものです。学校づくりのプロセスでは生徒や教员、地域住民と几度ものワークショップを开催し、様々な希望や意见を受け入れながら设计?施工を进めました。
「デザイン」というツールを使って社会へ提案していくためには、「どのように」デザインするか、というだけではなく、「何を」デザインするのか、という视点が重要になります。これまでデザインの対象だと思われていなかったものを発见すること、デザインを役立てる新しいフィールドを探すこと、常にそういった「何」に対してアンテナを立てることが求められているのです。
